UNESCO-UNEVOC Logo

Logo UNESCO-UNEVOC (fr)

UNESCO-UNEVOC Logo open menu
 

En bref

Le Centre International UNESCO-UNEVOC: Qui nous sommes | Ce que nous faisons | Nous rejoindre | Nous contacter


Notre réseau

Le Réseau UNEVOC: En savoir plus sur le Réseau | Répertoire du Réseau UNEVOC
Espace Membres: Tableau de bord du Centre UNEVOC


Compétences pour le travail et la vie

Domaines thématiques: Inclusion et jeunes | Innovation et avenir de l'EFTP | Engagement du secteur privé | Les ODD et l'écologisation de l'EFTP
Nos programmes et projets clés: BILT: Connecter innovation et apprentissage | Renforcer la résilience de l’EFTP | Programme pour le leadership en EFTP | Journée mondiale des compétences des jeunes
Activités passées: Réponse COVID-19 | i-hubs: Former des pôles d'innovation | Forums mondiaux de l'EFTP | Conférences virtuelles | YEM Portail de connaissances


Ressources

Nos services et ressources: Publications | Forum TVET | Profils nationaux d'EFTP | Glossaire TVETipedia | Pratiques prometteuses | Toolkits for TVET Providers | Formation à l’entrepreneuriat
Journal et événements: Grandes Manifestations EFTP | Journal UNEVOC


Dialogue politique: promouvoir les compétences pour la transition énergétique

8 juin 2016

Manille, Philippines

Le Dialogue politique BAD-OIT sur les compétences pour la transition énergétique a constitué un forum d’échange de connaissances et d’expériences sur les efforts de stimulation et de promotion d’une transition énergétique juste au bénéfice de tous. S’adressant en particulier aux parties prenantes d’Asie, il a plaidé en faveur d’une refonte des politiques privilégiant les investissements dans l’écologisation des emplois et des compétences aux niveaux national et local.

C’est un rôle capital qui revient à l’enseignement et à la formation techniques et professionnels (TVET) pour le succès de la transition vers l’énergie propre. On compte aujourd'hui 8,1 millions d’emplois dans le secteur de l’énergie propre. Or, selon l’IRENA, la part des énergies renouvelables étant susceptible de doubler d’ici 2030, le nombre de personnes employées directement ou indirectement dans ce secteur pourrait passer à 24,4 millions.

M. Shyamal Majumdar, Directeur de l’UNESCO-UNEVOC, a participé au Dialogue politique et exposé comment l’UNESCO mobilise des démarches de mise en œuvre de l’EFTP et du développement des compétences pour répondre aux besoins des pays en quête de mesures d’efficience énergétique et d’énergies renouvelables. Relevant l’évolution des marchés des technologies écoénergétiques et leur impact sur les compétences, il a souligné que l’EFTP doit faire en sorte que l’offre de compétences techniques et professionnelles puisse satisfaire la demande actuelle et future sur un marché du travail caractérisé par une transformation du profil des compétences. À cet égard, il a mis en valeur le rôle stratégique de soutien aux États membres joué par l’UNESCO dans la promotion d’actions favorisant les transitions vers des économies vertes.

Le Dialogue politique a rassemblé notamment des représentants de l’UNESCO, de l’UNESCO-UNEVOC, de l’OIT, de la BAD et du gouvernement français avec le Ministère de l’environnement, de l’énergie et de la mer (MEEM), l’Agence française de développement (AFD), l’Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (ADEME) et Alliance Villes Emplois (qui ensemble constituent la Plate-forme de promotion du capital humain vert). Durant le Dialogue politique, Mme Cristina Martinez, spécialiste de l’éducation à la BAD, a eu l’occasion de rendre compte des entretiens de la Plate-forme de promotion du capital humain vert à la COP21 à Paris, au nom de tous les membres de la Plate-forme (voir la [http://www.unevoc.unesco.org/up/COP21brochure.pdf brochure).

À l’approche de la COP21, l’UNESCO-UNEVOC avait aussi organisé une conférence virtuelle sur le thème de l’écologisation de l’EFTP dans le contexte des développements des politiques en matière de changement climatique. Le rapport de synthèse peut être téléchargé ici.



Share: Facebook   Twitter


 

unevoc.unesco.org

Data privacy notice | Contacts | © UNESCO-UNEVOC